24 noviembre, 2024

Desde el Curul///Cynthia Espinoza///La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación contará con una Ley que regule sus funciones y atribuciones

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La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación contará con una Ley que regule sus funciones y atribuciones
Por Cynthia Espinoza

La Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación contará con una Ley que regule sus funciones y atribuciones

Por Cynthia Espinoza

Por separado los diputados Víctor Hugo Lobo y Lilia María Sarmiento presentaron iniciativas para crear la Ley de Educación

Las comisiones unidas de Educación y de Administración Pública Local con opinión de la de Ciencia, Tecnología e Innovación, analizarán las iniciativas presentadas, por separado, por los diputados Víctor Hugo Lobo (PRD) y Lilia María Sarmiento (PT), para crear la Ley de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México.

 

Lobo Román propuso una Ley integrada por 207 artículos, distribuidos en 15 Títulos, entre los cuales se integra un capítulo específico de sanciones y recursos, así como el marco de convivencia y colaboración entre las autoridades educativas y los padres de familia; el reforzamiento de mecanismos de investigación einnovación, involucrando a la comunidad científica de esta ciudad.

 

En cuanto al ámbito de las tecnologías de la información y la tecnología en general de nuestra ciudad, la propuesta ofrece certeza en el funcionamiento y los procesos que han venido fortaleciendo al sector y que nos tienen en los altos índices de competitividad a nivel nacional”, dijo.

 

Agregó que de acuerdo con el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO),la ciudad es la única calificada con competitividad alta, debido a que destaca por ser una entidad incluyente, con buenos resultados en materia educativa y de salud, así como su desempeño económico financiero y telecomunicaciones y su capacidad para relacionarse con el resto del mundo para generar conocimiento y para innovar”.

 

En tanto, la integrante del grupo parlamentario del PT, Lilia Sarmiento, consideró que la “educación debe ser un proceso transversal que se interrelacione con las diversas aristas que coadyuven al crecimiento y desarrollo sustentable de nuestra ciudad”.

 

Es por lo que su propuesta de ley incluye los principios básicos universales establecidos en el artículo 3 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y en el 8 de la Constitución Política de la Ciudad de México, en cuanto al derecho a la educación obligatoria, gratuita, laica e intercultural.

 

De la misma manera, que en la capital se garantice el libre acceso, uso y desarrollo de la ciencia, latecnología y la innovación, la plena libertad de investigación científica y tecnológica, así como a disfrutar de sus beneficios.

 

Propone garantizar el acceso al deporte a la ciudadanía

 

El diputado Efraín Morales Sánchez consideró importante tener al alcance de la ciudadanía unespacio adecuado en donde sea posible realizar rutinariamente cualquier tipo de actividad física, y que los centros deportivos resulten ideales para dicho fin, toda vez que cuentan con la infraestructura básica para generar a través de la práctica deportiva una cohesión social, integración familiar, disminución de la violencia, adicciones y el combate a la obesidad, entre otros beneficios.

 

El también integrante del grupo parlamentario de MORENA, señaló que la capital posee infraestructura deportiva como la ciudad deportiva Magdalena Mixihuca, el deportivo Plan Sexenal, el complejo olímpico México 68, la alberca Francisco Márquez, el gimnasio Juan de la Barrera, el deportivo Los Galeana, el deportivo Reynosa, la unidad deportiva Francisco I. Madero, deportivo Cuitláhuac, deportivo 18 de Marzo, centro deportivo Eduardo Molina, centro deportivo Venustiano Carranza y el centro deportivo Santa Cruz Meyehualco.

 

Agregó que de acuerdo con datos del Instituto del Deporte, la Ciudad de México cuenta con aproximadamente 148 centros deportivos.

 

A pesar de que las políticas públicas de nuestro país en materia deportiva han permitido que cada vez sean más los espacios públicos destinados a la construcciónde centros deportivos, el acceso a éstos ha sido cada vez más limitado; dado que lamentablemente el uso, goce y disfrute de sus instalaciones ha dejado de sergratuito”.

 

Para subsanar dicha problemática, las comisiones unidas de Puntos Constitucionales e Iniciativas Ciudadanas y la de Normatividad, Estudios y Prácticas Parlamentarias, con opinión de la Comisión  de Cultura Física, Recreación y Deporte, analizarán la iniciativa.

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