Por Redacci\u00f3n QP<\/p>\n Informe revela que el pa\u00eds\u00a0tendr\u00e1 que renovar uno de cada cuatro docentes durante la pr\u00f3xima d\u00e9cada<\/p>\n<\/div>\n<\/header>\n En M\u00e9xico, solo 35% de los directores escolares son mujeres<\/strong>, lo que muestra la disparidad de g\u00e9nero en la promoci\u00f3n a posiciones de liderazgo, seg\u00fan la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE).<\/p>\n En la m\u00e1s reciente edici\u00f3n de su Encuesta Internacional de Ense\u00f1anza y Aprendizaje (TALIS, por sus siglas en ingl\u00e9s), el bloque revel\u00f3 este mi\u00e9rcoles las opiniones de unos 260 mil docentes y l\u00edderes escolares de 48 pa\u00edses y econom\u00edas, entre ellos los latinoamericanos Brasil, M\u00e9xico, Argentina, Chile y Colombia.<\/p>\n Seg\u00fan el informe, el promedio OCDE es de 47% de mujeres<\/strong> entre los l\u00edderes escolares.<\/p>\n Los docentes mexicanos tienen 42 a\u00f1os de edad en promedio<\/strong>, que es m\u00e1s bajo que la media de los docentes en los pa\u00edses y econom\u00edas OCDE, de 44 a\u00f1os.<\/p>\n Debido a que 25% de los docentes en el pa\u00eds tienen 50 a\u00f1os o m\u00e1s, “M\u00e9xico tendr\u00e1 que renovar uno de cada cuatro<\/strong> miembros de su fuerza laboral docente durante la pr\u00f3xima d\u00e9cada”, dice.<\/p>\n Preocupa que un escaso 36% de los l\u00edderes escolares haya completado un programa o curso en administraci\u00f3n escolar para directores, en comparaci\u00f3n con el promedio del 54 % de la OCDE.<\/p>\n Sobre la educaci\u00f3n especial<\/strong>, en el pa\u00eds solo el 8% de los maestros capacitados trabaja en clases que tienen al menos un 10 % alumnos con esas necesidades, cifra menor al promedio de TALIS del 27 %. Sin embargo, resalta que los docentes mexicanos dicen ser los m\u00e1s preparados para en este tipo de pedagog\u00edas en la regi\u00f3n (72 %).<\/p>\n En t\u00e9rminos de entornos de clase, si bien un 92% los maestros piensan que las relaciones con sus alumnos son positivas, el 17% de los directores reporta actos regulares de acoso escolar o intimidaci\u00f3n entre sus alumnos. El promedio OCDE es de 14%.<\/p>\n Dedicarse a la docencia fue la primera elecci\u00f3n para 60% de los profesores en M\u00e9xico, cuando es del 67% en los pa\u00edses de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n Sobre las principales motivaciones para la profesi\u00f3n, al menos 98% de los docentes citan la oportunidad de influir en el desarrollo infantil o contribuir a la sociedad<\/strong>.<\/p>\n Con informaci\u00f3n de EFE<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mujeres, 35% de directores escolares en M\u00e9xico
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