Por Iliana Berenice Dur\u00e1n Espinosa<\/p>\n\n\n\n
La discusi\u00f3n sobre el acceso de ni\u00f1os y adolescentes a redes sociales ya no es un asunto tecnol\u00f3gico; es un debate profundamente social y pol\u00edtico. Si el Estado no regula con inteligencia y firmeza el entorno digital, no est\u00e1 ampliando libertades: est\u00e1 privatizando la formaci\u00f3n, la atenci\u00f3n y, en buena medida, el destino de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n
El fil\u00f3sofo y jurista italiano Stefano Rodot\u00e0 advert\u00eda que en esta era tecnol\u00f3gica \u201clos derechos no desaparecen, pero s\u00ed cambian de campo de batalla\u201d. Hoy ese campo de batalla es el algoritmo con el que funciona el mundo digital. Y si el Estado no interviene con reglas claras, ese espacio lo ocupan corporaciones cuyo inter\u00e9s principal no es el desarrollo integral de la infancia, sino la maximizaci\u00f3n del tiempo de pantalla y la monetizaci\u00f3n de datos.<\/p>\n\n\n\n
El soci\u00f3logo Manuel Castells explic\u00f3 que vivimos en una \u201csociedad red\u201d, donde el poder circula a trav\u00e9s de flujos de informaci\u00f3n. Cuando nuestros menores ingresan a redes sin acompa\u00f1amiento ni l\u00edmites, quedan insertos en estructuras de poder que ellos no comprenden. No se trata solo de entretenimiento; se trata de exposici\u00f3n a din\u00e1micas de consumo, manipulaci\u00f3n emocional, polarizaci\u00f3n y, en casos extremos, violencia simb\u00f3lica o real.<\/p>\n\n\n\n
Diversos estudios acad\u00e9micos han vinculado el uso intensivo y no regulado de redes sociales con problemas de salud mental en adolescentes. Por ejemplo, se ha documentado el aumento de s\u00edntomas depresivos y ansiedad en j\u00f3venes correlacionado con la expansi\u00f3n del uso de smartphones y plataformas digitales. No es una relaci\u00f3n lineal ni simplista, pero s\u00ed una alerta seria.<\/p>\n\n\n\n
En M\u00e9xico, donde la brecha educativa y la desigualdad social siguen siendo profundas, el acceso total a redes sin pol\u00edticas p\u00fablicas de acompa\u00f1amiento agrava las disparidades. Quien tiene capital cultural y supervisi\u00f3n familiar puede amortiguar riesgos; quien no dispone de esa red de protecci\u00f3n queda expuesto a todo. El resultado es una forma silenciosa de exclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Dejar que el algoritmo eduque es renunciar a la rector\u00eda del Estado en uno de los \u00e1mbitos m\u00e1s sensibles: la formaci\u00f3n de ciudadan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Algunos argumentan que cualquier regulaci\u00f3n es censura. Esa es una falsa dicotom\u00eda. Las democracias modernas han regulado siempre los espacios donde interact\u00faan menores: la publicidad dirigida, los horarios de programaci\u00f3n televisiva, la venta de alcohol o tabaco. Regular no es prohibir, es proteger derechos.<\/p>\n\n\n\n
No poner orden en el ecosistema digital equivale a aceptar que la infancia sea un mercado. Significa permitir que la atenci\u00f3n, ese recurso finito y fundamental para el aprendizaje, sea capturada por mecanismos dise\u00f1ados para generar dependencia. Significa, en \u00faltima instancia, desentendernos de la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda en el siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n
Necesitamos una pol\u00edtica integral que combine alfabetizaci\u00f3n digital, corresponsabilidad familiar, exigencias claras a las plataformas y una legislaci\u00f3n que priorice el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez, como lo mandata nuestra Constituci\u00f3n y los tratados internacionales que M\u00e9xico ha suscrito.<\/p>\n\n\n\n
La infancia no puede ser territorio libre para la explotaci\u00f3n de datos, la manipulaci\u00f3n emocional o la radicalizaci\u00f3n silenciosa. No poner orden es privatizar la formaci\u00f3n de nuestras juventudes, entregar su atenci\u00f3n, su identidad y su criterio a intereses que no rinden cuentas ante nadie. La pregunta es simple y brutal: \u00bfqui\u00e9n est\u00e1 formando hoy a nuestros hijos, la comunidad democr\u00e1tica o el algoritmo? Si la respuesta nos incomoda, entonces es momento de actuar.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed el Quehacer Pol\u00edtico Desde 1980, 45 a\u00f1os inquiriendo en la pol\u00edtica de M\u00e9xico, cuestionando, exponiendo, revelando y razonando.Es cuanto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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