Por Jos\u00e9 Alberto Prado Angeles<\/p>\n\n\n\n
Director General y Editor<\/p>\n\n\n\n
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
La comunicaci\u00f3n no s\u00f3lo es un proceso esencial para el hombre y el desarrollo de la vida colectiva; sino que es un proceso vital; dir\u00edamos, la comunicaci\u00f3n es parte fundamental para el mantenimiento de la organizaci\u00f3n; es necesaria para su supervivencia.<\/p>\n\n\n\n
En esta sociedad de consumo, las grandes oportunidades comerciales se encuentran en la imagen: \u201cun cachito de realidad; la delimitaci\u00f3n de \u00e9sta\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En M\u00e9xico, se dice \u201cla imagen lo es todo\u201d, \u201ccomo te ven, te tratan\u201d. Y en cierta medida, tienen raz\u00f3n; sin embargo, hemos delimitado, moralmente, estas expresiones. Si bien es cierto que, la frase \u201cde la vista nace el amor\u201d, refleja perfectamente el pensamiento consumista capitalino; esto no significa, en absoluto que, s\u00f3lo \u201clo bonito, elegante, adecuado, bueno o agradable\u201d, sea la perspectiva de masas. Pensemos en una joven hipster, quien busca opciones de bachillerato expr\u00e9s y, de quien sabemos, sigue fervientemente cierto tipo de eventos culturales, musicales y art\u00edsticos, que niegan \u201clo establecido\u201d. Ella busca sentirse identificada con su entorno, con sus iguales; necesita convivir: discutir, compartir, conocer e interactuar para sentir una pertenencia; por lo que, se desenvolver\u00e1 sin problema alguno y dar\u00e1 oportunidad a desarrollar sus capacidades y virtudes en un ambiente \u201cdise\u00f1ado para ella\u201d.
Ahora, \u00bfalguna escuela o fundaci\u00f3n est\u00e1 cumpliendo con las necesidades reales de sus usuarios o consumidores? \u00bfExisten propuestas acad\u00e9micas intensivas (para examen \u00fanico COLBACH\/CENEVAL), en el mercado, que se preocupen por integrar la cultura, las expresiones art\u00edsticas y los distintos canales comunicacionales de este siglo? Por \u00faltimo, \u00bfla velocidad en la informaci\u00f3n y los nuevos medios de comunicaci\u00f3n nos obligan a generar acciones constantes de mantenimiento de la marca, que es, a su vez, la misma organizaci\u00f3n?
En la competencia, hemos encontrado todo tipo de propuestas educativas intensivas; que ofrecen \u201crapidez, concreci\u00f3n y calidad en el modelo ofrecido\u201d; que, prometen un alto margen de aprobaci\u00f3n y un sinf\u00edn de testimonios positivos; no obstante, estos productos educativos se olvidan, nuestros usuarios tienen necesidades psicol\u00f3gicas y un alto \u00edndice de rebeld\u00eda (por ello evitan u olvidan un bachillerato escolarizado); lo cual nos permite canalizar esta energ\u00eda en distintas actividades como talleres cinematogr\u00e1ficos, producci\u00f3n radiof\u00f3nica, danza (contemporanea, ballet, tango, etc\u00e9tera), pintura, guitarra y dem\u00e1s; tambi\u00e9n, ofrecer un Cine Club, un patiogaler\u00eda y un espacio de exposici\u00f3n, donde nuestros consumidores puedan expresar lo aprendido.<\/p>\n\n\n\n
Generando una #ComunidaIndicap.
En el entorno capitalino, las ofertas de Examen \u00danico (EXACER-COL- BACH), est\u00e1n determinadas para personas con un empleo, familia y cuentas por pagar. Sus productos obedecen a las necesidades laborales que les exige una educaci\u00f3n media superior; empero, en estos tiempos de crisis global, reformas estructurales, falta de liquidez econ\u00f3mica y matr\u00edculas reducidas en universidades p\u00fablicas, transforman la visi\u00f3n juvenil, a quienes tres a\u00f1os de bachillerato formal les es muy dif\u00edcil mantener, y optan por aplicar este examen \u00fanico, poni\u00e9ndose en desventaja ante los estudiantes normales; lo cual provoca una reestructuraci\u00f3n en la planeaci\u00f3n integral de las organizaciones educativas, ofreciendo servicios que resuelvan, en conjunto, este inconveniente. La #ComunidadIndicap es innovadora en procesos comunicacionales \u201chechos a la medida\u201d; que conjuntan la cultura, ciencia, creatividad y desempe\u00f1o individual para lograr competir contra cualquier universitario privado.<\/p>\n\n\n\n
Por \u00faltimo, la tecnolog\u00eda implementada en las instituciones educativas del ramo, se enfoca en tres puntos: banda ancha veloz, redes sociales y aplicaciones, como un conjunto de instrumentos vanguardistas que proporcionan un cierto nivel de status y creatividad; aunque, en esta sociedad online, donde los canales de comunicaci\u00f3n tienen la virtud de la inmediatez, abundancia de informaci\u00f3n, universalidad e interactividad en los contenidos, se debe pensar en el usuario como un sujeto virtual, que \u201ctiene un perfil definido, real o ficticio; descarga cierto tipo de m\u00fasica, hace videos, manda whats, da likes, toma selfies, publica opiniones, tweets, instagram y usa Skype\u201d. Este sujeto virtual debe entender- se como un consumidor vol\u00e1til, din\u00e1mico y polifac\u00e9tico que necesita de productos y servicios dotados de exclusividad, innovaci\u00f3n, identidad y pertenencia. En INDICAP: Consultor\u00eda Acad\u00e9mica, encuentran las herramientas para integrar su cultura inmediata, sus capacidades psicosociales y el desempe\u00f1o acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda la mejor estrategia para generar todo un aparato de comunicaci\u00f3n que re- suelva, punto a punto, las distintas necesidades de nuestros usuarios? \u00bfQu\u00e9 estrategias organizacionales deben usarse para la construcci\u00f3n de una empresa competitiva y van- guardista? \u00bfCu\u00e1les son las herramientas indispensables para el desarrollo de una organizaci\u00f3n que ofrezca productos y servicios de \u00e9xito, seguridad y calidad? \u00bfC\u00f3mo integrar los comportamientos psicol\u00f3gicos, sociales y culturales de nuestros usuarios para determinar <\/p>\n\n\n\n
nuevos productos, actualizaciones de los ya creados y posibilidades de crecimiento?
La interacci\u00f3n de la organizaci\u00f3n, con sus distintos p\u00fablicos y los dem\u00e1s colaboradores, forman redes que generan confianza y solidez. Pensemos en la organizaci\u00f3n como un joven que inicia su primer semestre de bachillerato. Se encuentra rodeado de diversos grupos socioculturales, algunos relacion\u00e1ndose entre ellos, unos m\u00e1s, rechaz\u00e1ndose; algunos siendo muy populares entre la poblaci\u00f3n y los dem\u00e1s, si no pasando desapercibidos, teniendo un m\u00ednimo impacto. Entonces, este joven debe decidir cu\u00e1l ser\u00e1 el lugar que ocupe en esta microsociedad: puede ser \u201cel m\u00e1s famoso de la escuela\u201d o simple- mente, ser irrelevante.<\/p>\n\n\n\n
Lo que el joven necesita es forjarse una imagen, una identidad: una cultura.<\/p>\n\n\n\n
En conclusi\u00f3n, ante la escasez de oportunidades integrales acad\u00e9micas en la presentaci\u00f3n de Examen \u00danico (EXACER-COLBACH), la poca participaci\u00f3n activa en los nuevos canales de comunicaci\u00f3n y el surgimiento de un sujeto virtual, podemos asegurar que, nuestra organizaci\u00f3n podr\u00e1 conquistar un mercado din\u00e1mico y constante donde, en muy poco tiempo, formar\u00e1n parte del lifestyle estudiante INDICAP.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed el Quehacer Pol\u00edtico Desde 1980, inquiriendo en la pol\u00edtica de M\u00e9xico, cuestionando, exponiendo, revelando y razonando.Es cuanto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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